Education Outlook Jatim 2014,Selamat Datang SMA Terbuka Pendidikan Jarak Jauh

Kerja sama Pustekkom dan Dirjen Pendidikan Menengah Kemdikbud diharapkan dapat terwujud melalui terbentuknya SMA Terbuka Pendidikan Jarak Jauh. Patut disadari  tren pembelajaran melalui media TIK kian berkembanag pesat ,meskipun masih banyak para pendidik yang masih gagap teknologi.

Fakta yang sulit terbantahkan  ,bahwa penggunaan gadget  sudah sangat erat melekat pada generasi muda yang nota-bene adalah siswa  ,meskipun  tidak semuannya digunakan sebagai media dan sumber pembelajaran.

Diklat Penulisan Jurnalistik SMP :Pendidik ,Jurnalistik Sekolah dan Kurikulum 2013

   

Dari data isian  yang kami bagikan kepada peserta diklat penulisan jurnalistik SMP tentang pengetahuan  dan pengolahan Jurnalistik Sekolah.

    Pertanyaan mendasar akan  ciri ciri  pers kepada peserta diklat hampir 100 % dapat menjawab dengan benar . Yakni Pers adalah wahana komunikasi  massa  yang melaksanakan kegiatan jurnalistik   yang memiliki ciri ciri: terbit teratur ,dipublikasikan ,actual dan objektif.

   Dengan demikian menggambarkan  guru peserta diklat mengetahui atau sudah  membentuk tim jurnalistik sekolah guna mengelola media pers sekolah yang harus terbit secara teratur ,periodik.  Sehingga dapat memberikan inspirasi kepada siswa melalui keteladanannya dalam mencari,mengolah dan menebitkan informasi yang layak sebagai bahan berita pada penerbitan  media jurnalitik sekolah. Termasuk pengalokasian dana pengelolaan penerbitan pers/jurnalistik sekolah.

Kedisiplinan Pribadi dan Pengaruhnya

Perilaku guru yang seenaknya datang  telat ke kantor ,siswa yang suka membolos , siswa tidak rajin belajar ,melanggar aturan lalu lintas dsb ,adalah perilaku yang tidak disiplin dan mengakibatkan kekacauan bagi  diri sendiri dan orang lain. Disiplin berasal dari  bahasa latin   “Disciplina”yang merujuk pada kegiatan belajar mengajar .Dalam bahasa Inggris istilah disiplin  adalah discipline   berarti 

Membangun Rasa Percaya Diri Siswa Melalui Pramuka

“saya merasa tugas itu tidak mungkin dilakukan soalnya sulit sih lagi pula aku tidak seperti mereka “.Perasaan rendah diri muncul  karena menganggap diri tidak mampu  atau tidak kompeten sehingga tidak pantas ikut dalam persaingan .Jika hal ini  merasuk dalam keseharian dapat dipastikan akan merusak produktivitas dan semangat berprestasi  seseorang .Perilaku rendah diri akan tercermin pada sikap merasa malu ,tidak tahu apa yang dilakukan dan menjadi sangat sensitif karena menyadari kekurangan dirinya. Mengkoresi  diri secara berlebihan  dan negatif sering membuat diri makin merasa tidak berarti . Lantas apakah pramuka dapat  mengatasinya :..?

Prestasi Remaja Indonesia Di Event Oliempiade Pertama kali

Remaja Indonesia memiliki catatan luar biasa  dalam oliempiade ,berikut beberapa oliempiade  yang diraih para remaja Indonesia  :

Internasional  Mathematics  Olympiad  (IMO)

Kompetisi ini pertama kali diselenggarakan tahun 1959 .Sampai tahun 2003 ,Indonesia telah 16 kali mengikuti IMO . Pertama  kali  di Australia  , hasil yang diperoleh selama lima tahun adalah satu medali perak ,lima perunggu  dan lima honorable mention . lainnya ;

Cara Meningkatkan Rasa Kebangsaan Siswa dengan Kegiatan Pembelajaran Kreatif ( Strategi Pendidikan Karakter)

"Kank ,akhir akhir ini  sepertinya  kesadaran budaya dan rasa kebangsaan siswa terhadap negeri  ini sudah memudar. Adakah kiat praktis pembelajaran non klasikal yang membuat anak anak dapat menghayati ,mencintai dan mengamalkan nilai nilai Kebangsaan..?"

 (Dilengkapi video )

Membangun Karakter Prestasi Dikalangan Remaja (Remaja Sukses Abad 21)

Sebagai remaja saya ingin selalu mengembangkan diri  dalam prestasi dan sukses  ,bagaimana caranya kank..?

 Qs Al ' Ashar :1-3

Ayo kita maknai dulu arti sukses ,menurut saya kata sukses memiliki arti keberhasilan mencapai sebuah keinginan dan cita cita,sementara mengembangkan diri berarti menumbuh-kembangkan prestasi yang sudah adik raih. Tentunya  untuk mencapai prestasi membutuhkan beberapa upaya secara sadar  :

1.       Belajar  dan berkarya ,seperti kesenangan  bermain.

Dengan menempatkan bermain dalam belajar dan berkarya,maka ekspresi kegembiraan dan “kenikmatan “ akan tercermin dalam setiap aktivitas.   Dengan demikian aktivitas belajar dan berkarya akan dilandasi dengan sebuah aktivitas   tanpa beban ,tanpa keterpaksaan,spontan dan kreatif . Dalam bermain kita ingin menikmati proses bukan sekedar hasil akhir. Jadi bangunlah persepsi bahwa aktivitas belajar dan berkarya sebagai aktivitas bermain niscaya  adik akan sukses mencapai prestasi secara menyenangkan .

2.       Manajemen Waktu

Salah satu kunci keberhasilan remaja sukses adalah disiplin  alias pandai mengelola waktu ,seorang remaja memang biasanya tergoda untuk menuruti kesenangan dan ikut ikutan dengan trend atau gaya hidup sebayanya. Menjadi  remaja yang tidak seperti biasanya adalah remaja yang sanggup mengendalikan diri atau memiliki kecerdasan emosi (EQ) untuk tidak hanyut dengan kegiatan hura hura dan menggantinya dengan aktivitas bermakna seperti; menggunakan waktu untuk meningkatkan keterampilan dan pengembangan pribadi ,membaca informasi yang berguna dan berkarya.  

3.       Bukan Upaya Pura Pura.

Kesuksesan tidak pernah tercipta dari hasil sebuah kepura-puraan,karena kesuksesan adalah hasil nyata dari sebuah ,perencanaan ,perjuangan ,keringat,kerja keras pemikiran dan kesungguhan mencapainya. Karena itu jangan gunakan kepura –puraan dalam meraih mimpi yang anda kejar,bekerja keras dan berpikir cerdas  secara kesinambungan akan meningkatkan gairah dalam mewujudkan mimpi.

 Dengan anda bersungguh sungguh anda akan menghasilkan buah kesungguhan demikian juga jika upaya anda adalah kepura -puraan maka yang anda hasilkan juga  semu atau tidak nyata.

4.       Berikan Yang Terbaik

Sepertinya dalam bermain , memulai seluruh aktivitas kegiatan dengan menumpahkan perasaan ,mengendalikan emosi untuk dapat merencanakan,menguasai dan memenangkan permainan secara fair.

Kepuasaan dalam bermain bukan hanya pada kemenangan melainkan terletak pada kemampuan dapat memberikan yang terbaik dari yang bisa anda lakukan ,menguasai keadaan  . Kemampuan ini akan mengangkat rasa percaya diri dan harga diri dengan demikian akan memunculkan perasaan bisa alias merasa kompeten pada bidangnya.

Maka Jika anda   beraktivitas berikan yang terbaik dari yang anda bisa dengan demikian harga diri,kompetensi dan rasa percaya diri akan meningkat sehingga dapat mencapai prestasi yang lebih baik lagi.

Energi dan spirit  remaja dapat menjadi modal dasar membangun prestasi  yang membanggakan jangan pernah anda sia siakan.